J’ai rejoint IRIS Sup’ en première année de Relations internationales à la suite d’une licence de Science politique et d’un Master 1 en Géopolitique. Comme pour beaucoup d’étudiants, les deux années de confinement successives ont profondément bousculé mes projets et de facto, mes aspirations. N’arrivant plus à me retrouver dans la pédagogie de l’université, j’ai décidé de postuler à IRIS Sup’ pour leur dimension plus professionnelle et plus pragmatique des relations internationales. J’ai également préféré postuler en première année, et non directement en deuxième, pour avoir un aperçu plus large de leur enseignement avant de me spécialiser dans un domaine. Choix que je ne regrette évidemment pas, au regard des matières dispensées, mais également du suivi pédagogique tout au long de l’année. Alors que mon projet professionnel était étiolé, IRIS Sup’ a su m’apporter l’aide et le soutien nécessaires pour la construction de mon projet professionnel, en prenant en compte à la fois mes compétences, mes besoins, et surtout mes centres d’intérêts.
De par son affiliation à un think tank, la pédagogie d’IRIS Sup’ permet aux étudiants de se plonger dans la discipline des relations internationales, avec le souci constant de répondre aux problématiques qui nous sont posées : qualité essentielle dans une discipline comme celle-ci.
Sa vie associative riche met également un point d’honneur à la qualité de l’enseignement. J’ai rejoint l’association IRIS MUN au cours de ma première année, qui m’a permis de développer mes compétences en négociation internationale, et m’a donné la chance de participer à divers Model United Nations (MUN), à Varsovie notamment.
Actuellement en année de césure, j’effectue un stage long à l’État-major des Armées, et compte poursuivre mes études à IRIS Sup’ en Défense, Sécurité et gestion de crise.
